第10周第2次课教案总20次备课教师

教材1、快速跑（40米、40—60米）2、游戏重点。头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响难点上体摇晃和后仰、前倾不要过大。教学目标认知目标：学生知道途中跑时身体姿势的要求。技能目标: 学生在途中跑时，能

重点 。头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响 14040602 、快速跑（米、—米）、游 教材 戏 难点 上体摇晃和后仰、前倾不要过大。 学生知道途中跑时身体姿势的要求。 认知目标： 教 : 学生在途中跑时，能做到头正、肩放松、屈臂前后自然摆动。 技能目标 学 学生在学习快速跑时刻苦认真，同学间能互相关心，互相学习。 情感目标： 目 标 时 教学 次 教学内容 教师活动 学生活动 教师个人修改意见 间 过程 数 一 一、 体育委员整队，报告人 一、 队列如图示 常规 数。 二、 师生相互问好。 ××××××× 三、 老师宣布本课主要内 ××××××× 容和任务。 〇〇〇〇〇〇〇 四、慢跑米 400 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 准 10` 二、练习图： 1、 学生听清要求和规则。 体育委员领操 五、徒手操； 2、 认真练习动作到位。 8 备 * 二、 徒手操 1、 伸展运动 8 拍 2、 体侧运动 部 3、 俯背运动 ` 4、 踢腿运动 分 5 、侧压腿、前压腿 6 、弓箭步交换跳 时 教学 次 教学内容 教师活动 学生活动 教师个人修改意见 间 过程 数