小学语文人教二年级上册（统编）第一单元-《我是什么》第二课时教学设计

《我是什么》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、知道云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水的变化形成。情感态度与价值观：激发学生探索自然，探索科学的兴趣。教学重点：了解自然界中水