泥人张1111（共5篇）[修改版]

第一篇：泥人张1111《泥人张》教学设计一、 导语设计今天，我们一起来学习《泥人张》，芸芸众生中一个有本事的人。二、 自学目标1、概述课文；2、津味朗读，感受冯骥才运用地道津味方言讲述故事的韵味；3、