八年级历史教学误区教学反思

八年级历史教学误区教学反思 目前的课堂教学，仍以教师的传授为主，重视基础知识和基本技能的传授。 误区一：课堂教学以教师为中心，以学科、书本、课堂为中心，以教师的教为中心，“以不变应万变”，忽视