基于小组合作学习的大学英语任务型教学的实证研究的中期报告

基于小组合作学习的大学英语任务型教学的实证研究的中期报告中期报告一、研究背景与意义 近年来，大学英语教学领域一直在探索一种更加有效的教学方法，以便让学生更好地掌握英语知识和技能。小组合作学习作为一种