六年级数学潜能生转化工作计划

六年级数学潜能生转化工作计划　　篇一：六年级潜能生转化计划 　　六年级潜能生转化计划  　　一、指导思想  　　潜能生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因