2023人教部编版一年级上册第8课教学设计《雨点儿》

?雨点儿?教学设计教学目标：1、认识12个生字，会写5个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。教学重、难点：1、认识12个生字，会写5个生字。2、正确、流

?雨点儿?教学设计 教学目标： 1125 、认识个生字，会写个生字。 2 、正确、流利地朗读课文。 3 、了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 教学重、难点： 1125 、认识个生字，会写个生字。 2 、正确、流利地朗读课文。 3 、懂得雨水与植物生长有着密切的关系。 课前准备： 1 、多媒体课件，生字词卡片。（教师） 2 、了解雨水对花、草的作用。（学生） 课时安排： 两课时 教学过程： 第一课时 一、激趣揭题。 （-）猜谜语，激发兴趣。 同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来-那么谜语，注意听，看谁听得认 真、猜得准确：千条线、万条线，落入水中就不见。（雨） （二）通过谈话，调动学生已有的知识储藏。 1 、生活中你见过什么样的雨呢？（大雨、小雨、雷阵雨、毛毛雨、狂风暴雨。） 2 、同学们平时观察得真仔细，知道那么多雨呢！那么你观察过大雨是什么样的吗？ （有时伴着雷声闪电，像用盆往下倒一样，落在地上的雨水汇成溪流。） 3 、这种雨在夏天常见，小雨在什么季节下？（春天、秋天。） （三）揭示课文题目。 今天，我们就来学习一篇关于雨的课文。（出示课文题目） 大家注意看“儿〃这个字，单独时读二声，在这里和“点〃连起来读儿化音，跟老师