文言文《伤仲永》教学设计

文言文《伤仲永》教学设计   1、了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。   2、体会语言的简洁、洗炼。   方仲永“泯然众人”的原因是什么?即如何理解课文最后一段作者的思想观点?   一课时。

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