《密林怪客》的教学设计

《密林怪客》的教学设计 　　1．学会本课的十个生字，能读准多音字“扎、落”；理解8个新词语的意思；能写出“埋伏、顺从”的近义词，能把不完整的句子补充完整； 　　2．初读课文，理清文章的脉络，能按事情开