3.6.2倍的认识教学设计及评析

3.6.2 “倍的认识”教学设计及评析 【教学目标】： 知识目标：结合具体情境，理解"几倍'与"几个几'的联系，建立"倍'的概念，以及建立"求一个数的几倍是多少'的计算思路。 能