《初中科学错题收集与运用的实践研究》的开题研究报告

《初中科学错题收集与运用的实践研究》的开题研究报告南浔开发区实验学校 姚惠芳 胡杨宝一、研究背景及意义（一）科学学科课程标准的要求科学是人们研究自然现象的一门综合性课程，并广泛应用于日常生活中