小学学校针对不同学生实效分层次教学措施

小学学校针对不同学生分层次教学措施根据我校各年龄段，各年级、各班级学生各自的个性特征、基础知识、接受能力,确立以学生为主体的意识，有区别地制出教学目标、教学要求，设计教学内容，控制教学进度,变换授课方