公共环境之鹃湖经验

巧“融"水墨特色于环境对于环境创设中“园本特色”的彰显，其专注点不能局限在教师为主体的环 境美化上，更多的还是要将其真正落脚在为“幼儿的学习”支持上，运用起来。作为一所美术（水墨画）特色幼儿园，如何将