大班教案《晴天和雨天》教学设计

大班教案《晴天和雨天》教学设计      设计思路:      《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境,从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识

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