节日小报活动总结

坡家初中“节日小报”创编活动总结以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在自办“节日小报”的活动中 认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文 化，从而增强

坡家初中“节日小报”创编活动总结 以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节 日的深厚文化内涵，引导学生在自办“节日小报”的活动中 认 知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文 化， 从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校积 极落实 《坡家初中“节日小报”活动实施方案》，为扎实推 进“做一 个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民 族传统节日 文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同 感和自豪感， 过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节 日小报”创作活 动，现将活动情况总结如下: 一、细化主题，创作节日小报 我校把学生自办"节日小报”主题实践活动纳入学校的 常 规工作，根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化 主题， 有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性, 注重创 作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动 的广泛性 和实效性。 根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、 校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、等传统 节 日，挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、 年段 特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日 小报”。 在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班 级等方式， 创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和 感悟。 注重社会实践，深化传统美德教育。在学生自办“节日 小 报”的过程中，学校、老师、家长有意识地引导学生去收 集并