互联网+教育办学模式

“互联网+教育"引领办学新模式潍坊市坊子区实验学校以核心素养为导向，着眼于全 面、有个性的人的培养，以“让每一位师生更精彩"为办学 使命，坚持“朵朵葵花向阳开，颗颗童心放光彩”的办学理 念，将培养“学

“互联网+教育"引领办学新模式 潍坊市坊子区实验学校以核心素养为导向，着眼于全面、有 个性的人的培养，以“让每一位师生更精彩"为办学使命，坚持“朵 朵葵花向阳开，颗颗童心放光彩”的办学理念，将培养“学会做 人、学会学习、学会健体、学会创造、学会生活的五美少年"做为 培养目标。其中“友爱合作、善思会学、健康阳光、审美创新、 独立责任”是其核心素养。 基于育人目标，学校将三级课程进行统整，建立小葵花课程 体系，将课程门类划分为“润德课程”“启智课程”“健体课程" “赏美课程''“生活课程"。通过三级课程的不同实施，为学生搭 建成长的空间和舞台。 一、学校高度重视，环境创设好 .建设网络数字化校园。 1 学校安装多媒体设备套，有个班级人全部接受信息 5047，2092 化教育，学乐云的使用率也达到了。实现有线无线全覆盖、 100% 终端系统配备到位，千兆宽带到楼宇，百兆宽带到桌面，并确保 网络安全在技术和制度上得到保障，教师人人配备笔记本电脑， 为教师教学、学生学习提供更加丰厚的素材和路径。 .引进科技设备 2 学校在市科协、科技局、教育局等部门的关怀下，建立了一 个规格高、功能齐的流动科技馆。引入打印机、动器、乐高机 3D 器人等新兴设备。科学实验室按照最大班额配备齐全，为学生学 习提供丰厚的资源和良好的环境。