《问路》听说训练教学设计

《问路》听说训练教学设计 　　问路和指路是我们日常生活中经常碰到的、常见的事情。通过本次听说训练，使学生懂得问路时要注意有礼貌，指路时要听清对方的问题，热情地把路名、方向和路线说明白。 　　1.知道问