托班《彩纸飄飘》的综合教案

教案托班《彩纸飘飘》的综合教案一、引言1.1设计背景：1.1.1考虑到托班孩子的认知和动手能力，通过《彩纸飘飘》这个活动，让孩子们在动手操作的过程中，发展他们的精细动作能力，提高他们的审美和创造力。