二十四节气与我同行实践活动方案

二十四节气与我同行实践活动方案一、 活动背景：近期，“经典咏流传”、“国家宝藏”、“诗词大会”等一系列节目的热播，让学生进一步了解了中国，了解了中国的历史，感受到了中国几千年文化的底蕴，以全新的视角，

二十四节气与我同行实践活动方案 一、活动背景：近期，“经典咏流传”、“国家宝藏”、“诗词大会” 等一系列节目的热播，让学生进一步了解了中国，了解了中国的历史，感受 到了中国几千年文化的底蕴，以全新的视角，审视今天的生活。以《跟着节 气去探究》为主题的综合实践活动课。二十四节气在春秋战国时期形成的， 是我国劳动人民创造的辉煌文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影 响着千家万户的衣食住行，是我国非文化遗产。 二、活动总体目标： （一）总体目标： 旨在引导全校师生树立气象意识，气象科学普及传播气象科普思想、弘 扬科学精神、普及气象科学方法，通过“二十四节气与我同行”科普实践活 动的普及，传播科学思想、弘扬科学精神、普及科学方法，把二十四节气的 科普知识渗透进教育教学之中。 （二）思想情感目标： 通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度、团结协作、友爱互 助的作风，同时养成注重气象、注重节气、注重周围的生物环境、农事、自 然灾害、健身及社会发展，提高社会责任感。 （三）能力目标： 在小学生中分层次普及二十四节气的科普知识，通过各种活动，让学生 初步学会简单的观云识天气、测气温、风向及植物的始叶开花与生物环境