多学科视野下幼儿教育小学化现象论文

多学科视野下幼儿教育小学化现象论文 摘要：本文从社会学、心理学和现象学三方面分析了幼儿教育出现“小学化”现象的原因并提出一定的改善措施以期对我国今后的幼儿教育发展有所借鉴 关键词：