《琵琶行》教案——文化差异的认知

《琵琶行》教学案：深入理解文化差异，拓展认知视野一、教学背景分析过去几十年，随着全球化进程的加速和信息技术的快速发展，不同文化之间的交流和融合已经成为一种不可逆转的趋势。然而，文化差异的问题依然存在，