第14课《水调歌头（明月几时有）》教学设计 统编版语文九年级上册

水调歌头一、教学目标.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首词。.体会这首词所描绘的意境，理解作者的思想感情。二、教学重难点重点：正确、流利、有感情地朗读、背诵这首词。难点：体会这首词所描绘的意境，理解作