苏教版小学苏教版一年级下册语文春笋教案设计

苏教版小学苏教版一年级下册语文春笋教案设计 1、知识教学：掌握课文教学目标中生字的音和形；理解“骤然、循、瞥见、撅、出其不意、倏然、缥缥缈缈、纳闷、噙”等词语的意思。 2、能力训练：熟悉

苏教版小学苏教版一年级下册语文春笋教案设计 1、知识教学：掌握课文教学目标中生字的音和形；理解“骤然、循、瞥见、 撅、出其不意、倏然、缥缥缈缈、纳闷、噙”等词语的意思。 2、能力训练：熟悉课文内容，理解课文的结构和作者的思路。 3、思想情感教育：了解课文中放牛娃的优秀品质，感受少年一代的茁壮成 长的思想感情。 [重点、难点] 1、重点：按照“我”的所忆、所见和所想，给课文划分段落，并概括出段落 大意。 2、难点：了解课文中放牛娃的优秀品质。学会用普通话正确地朗读课文， 能将人物对话的不同语气读出来。 [教具准备] 幻灯片等。 [教学时数] 2课时。 第一课时 一、教学目标 1．掌握课文教学目标中生字的音和形；理解“骤然、循、瞥见、出其不意、 倏然、缥缥缈缈、纳闷、噙”等词语的意思。 2．熟悉课文内容，理解课文的结构和作者的思路。 二、教学过程 （一）导入新课。