中学班主任考核制度

中学班主任考核制度第一项班主任考核办法班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，是学校德育工作的基础和骨干力量，直接影响和制约着学生思想品德的形成和发展。为了进一步明确和落实班主任工作职责，逐步提高

中学班主任考核制度 第一项班主任考核办法 班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，是学校德育工作的基础和 骨干力量，直接影响和制约着学生思想品德的形成和发展。为了进一步明确和落 实班主任工作职责，逐步提高班主任的地位和物质待遇，更好地调动和发挥班主 任的积极性、创造性，学校必须对每个班主任工作进行全面、客观、科学和及时 的评估，特修订中永中学班主任考核办法。 一、班主任工作职责 1、常规管理工作 (1)按时上交工作计划、总结及其它活动记录。 (2)广播操及有关全校性活动时间按时到位。 (3)做好班会课的组织和教育工作。 (4)班委会活动有详细记录。 (5)认真评写学生品德评语。 (6)有计划地开展家访。 (7)积极指导团队工作，认真完成学校布置的各项任务。 2、班级管理工作 (1)班级各项组织措施落实。 (2)课堂纪律比较稳定(包括自修课)。 (3)作业无缺交，学习质量在原有基础上有提高。 (4)结合学生的实际情况，做好思想教育工作。 (5)有计划地组织指导学生开展各项教育活动(包括卫生、礼仪、主题班会、文 体活动、社会实践、法制、禁毒教育、安全教育等)，并取得一定效果。 第1页共 10 页