统计初步与不确定现象的教案设计——理解参数估计及其置信区间

统计初步与不确定现象的教案设计——理解参数估计及其置信区间理解参数估计及其置信区间一、教学目标理解参数估计的含义与方法掌握参数估计的置信区间的意义及计算方法学习如何应用参数估计及其置信区间处理实际问题