2024年五年级科学上册 昼夜的交替3教案 苏教版

2024年五年级科学上册 昼夜的交替3教案 苏教版教学章节第一单元教学内容昼夜交替第 1 课时教学目标情感态度价值观：1.意识到科学是在不断发展的，人类对自然的认识是在不断进步的。科学探究：1.会做地

2024年五年级科学上册 昼夜的交替3教案 苏教版 教学章节 第一单元 教学内容 昼夜交替 第1 课时 情感态度价值观： 1.意识到科学是在不断发展的，人类对自然的认识是在不断进步的。 科学探究： 1.会做地球自转形成昼夜现象的模拟实验 教学目标 2.能收集资料，了解人类对昼夜现象认识的历程 科学知识： 1.知道昼夜的成因。 2.知道哥白尼和托勒密的主要观点。 教学重点 重点：认识昼夜交替形成的原因及其规律 教学难点 难点：通过模拟实验，认识昼夜交替的成因 教师——有关光的教学碟片，多媒体课件，投影仪（或者手电筒），地球仪 课前准备 分组——手电筒，小地球仪 教学过程 设计意图 一、导入新课 借助媒体帮助学生回忆生活中的 1.多媒体演示昼夜交替情景，这是我们生活中常见的一种现象，大 现象，引发学生思考并提出问题， 家知道是什么现象吗？ 在讨论交流过程中确定本课研究 2.昼夜变化有什么规律呢？对此，你有哪些感兴趣的问题？ 内容。 3.学生讨论交流。