3-5岁儿童互惠理解的发展及其机制的中期报告

3-5岁儿童互惠理解的发展及其机制的中期报告在3-5岁的儿童中，互惠理解的发展是一个重要的认知过程。互惠行为指的是当一个人给予帮助或物品时，期望对方在将来会以同等或类似的方式回报。这种互动是社会互动中