重难点-教学设计表单角的度量２

４.３.２《角的度量与计算》第２课时重难点分析及教学设计内容与目标教学重难点【注1】利用余角，补角的关系和性质，通过建模，求角的度数．教学目标【注2】知识与技能：在具体情境中了解余角与补角，理解余角与