浅谈小学文言文教学 (2)（教师论文)

浅谈小学文言文教学'五步模式”小学语文课木屮，文言文所占的比例极小，这是因为小学生是以学习现代的鲜活的语言 为主。文言表达从未走进我们学生的生活，语境是不鲜活的。但凭木人的近二十年的教学经 历，发现学