民族志意义上的课堂观察研究的开题报告

民族志意义上的课堂观察研究的开题报告一、研究背景及意义现代教育学研究注重对课堂教学过程中相关因素的探究研究，而课堂观察研究是一种常见的研究方法，能够全面准确地了解教师教学向导程度和学生学习情况，并帮助