2022二年级上册语文教学参考计划2)

二年级上册语文教学参考计划 (2)　　一、班级概况分析：　　我们班有学生40名，通过了一个学年的语文学习后，我班的大部分学生喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现欲望，他们学习习惯较好，上课专心听讲，勤于

二年级上册语文教学参考计划 (2) 一、班级概况分析： 我们班有学生40名，通过了一个学年的语文学习后，我班的大部 分学生喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现欲望，他们学习习惯较 好，上课专心听讲，勤于考虑，作业按时完成，字迹端正，发言大胆 积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用，但也 有一部分学生上课积极性不高，小动作多，爱听就听，不爱听就做小 动作，学习兴趣不浓，习惯不好，但儿童，可塑性特别大，相信他们 能学好语文。 二、教材分析： 1、围绕专题整合教材内容。每一组教材均以"导语"的方式点明专 题，识字课、课文以及"语文园地"中的口语交际、展示台等内容都围 绕着本组的专题安排。 2、识字课内容丰富，方式多样。识字课的内容围绕本组的专题， 而且方式多样。有描写秋天美丽风光、反映学校生活和引导学生爱科 学、学科学的词语，有表达爱国之情的三字经等。 3、课文的内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。新 选的课文有描写自然现象的《秋天的图画》，有反映学生生活的《一 株紫丁香》、《一分钟》，有表达爱国情感的《欢庆》、《我们成功 了》等。