浅析多媒体在初中语文教学中的应用

浅析多媒体在初中语文教学中的应用 摘 要：随着信息技术和网络技术的不断发展，多媒体技术逐渐走入课堂教学中，为课堂教学带来了巨大的信息量和生动的表现形式，也促进了课堂有效性的发挥。 关键词

13 第页共页 浅析多媒体在初中语文教学中的应用 摘要：随着信息技术和网络技术的不断发展，多媒体技术逐渐 走入课堂教学中，为课堂教学带来了巨大的信息量和生动的表现形式， 也促进了课堂有效性的发挥。 关键词：多媒体教学；语文教学；创设情境；增大容量；思维能 力 一、利用多媒体创设课堂情境 教师可以运用多媒体创设课堂情境，丰富学生的想象力。多媒体 不仅具有图文并茂的特点，还具有生动的视听效果，初中语文教师充 分发挥多媒体的视听优势为学生营造出和谐的课堂情境，丰富学生的 想象力。语文教学是一门语言教学，需要引导学生积极参与并主动感 知。将多媒体生动、形象的图像和声音呈现在学生面前，容易吸引学 生的注意力，促进学生在情感上积极参与到课堂氛围中来，实现了学 生情感上的共鸣。例如：在初中课文《社戏》中描述了看社戏途中的 水乡月夜景色，宁静优美，如果再加上优美的歌曲让学生感知，则让 学生浮想联翩，让学生领悟到戏好、景好、人好、情更好，同时达到 了更好的课堂效果。此种方式还可以运用到《天净沙·秋思》《桃花