《床头上的标签》小学六年级语文教案

《床头上的标签》小学六年级语文教案 　　1.在略读和精读的过程中，感知课文内容，了解人物的内在精神。 　　2.明确为什么以“标签”为题。 　　3.品读课文中的细节描写。 　　在略读和精读的过程中，感知