北师大版二年级上册数学买球教学反思三篇精编

北师大版二年级上册数学《买球》教学反思三篇   2、问题来自于学生。与传统的数学教学不同,老师仅仅提供一些来自于生活实际的信息,因为学生自主地提出问题,然后共同质疑,突出了学生的主体地位。学生在自主

腾讯文库北师大版二年级上册数学买球教学反思三篇精编北师大版二年级上册数学买球教学反思三篇精编