新课程下的数学教学反思

新课程下的数学教学反思 　　新课程下的数学课教学存在诸多问题，需引起我们的重视。 　　实例这是一节公开课。老师一上课就提出问题，问大家知道做吗？然后让学生尝试解决，汇报交流。在整个教学过程中，老师都是