小学音乐《草原赞歌》教案设计

小学音乐《草原赞歌》教案设计 　　课时：一课时 　　一、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲，并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风格。 　　二、通过创设轻松活泼的情境，并运用多媒体引导学生在听，唱，演等情感体验