2019-2020年教科版科学三上《水和食用油的比较》教案

2019-2020年教科版科学三上《水和食用油的比较》教案【教学目标】科学概念：水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。过程与方法：运用不同