六年级数学下册教学总结通用

六年级数学下册教学总结 教研平台的利用，对我们广大教师来说，真是如虎添翼。我们应利用好这个平台，多观看一些专家讲座，多与专家、有经验的教师进行交流，在交流活动中细心体会，用心揣摩，提高自己的教学质

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 六年级数学下册教学总结 教研平台的利用，对我们广大教师来说，真是如虎添翼。我们应利用好这个平台， 多观看一些专家讲座，多与专家、有经验的教师进行交流，在交流活动中细心体会， 用心揣摩，提高自己的教学质量。那六年级数学教学总结怎么写呢?下面是小编整理 的一些关于六年级数学教学总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 六年级数学教学总结1 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多 太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下 最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总 结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。 一、思想政治学习，师德修养方面 一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极 涌跃参加学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道 德修养，并服从工作安排。 二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学 校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了 明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材， 准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真， 并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌， 坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重 1