一元一次方程教学设计余雪玲

《3.1.1一元一次方程》——教学设计【设计与执教者】：实验中学 余雪玲【教学目标】：知识与技能：1、通过对多种实际问题的分析，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义；　　　 2、了解什么是方程，