小学数学苏教版四年级上册《解决问题策略》教案

小学数学苏教版四年级上册《解决问题的策略》教课设计教课目的1、让学生在解决简单实质问题的过程中，初步领会用列表的方法整理有关信息的作用，学会用列表的方法整理简单实质问题所供给的信息，学会运用从已知条件