【小学中学教育精选】8分数的基本性质

课题分数的基本性质课时1班级五编写者王静一、教材内容分析教材第75一76页例1、例2，做一做，78页7、8题，通过直观操作活动帮助学生理解大小相等的算理。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度