七年级历史上册第一课教学设计

七年级历史上册第一课教学设计　　【教学目标】　　1、 知识与技能　　祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现、地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山顶洞人的

七年级历史上册第一课教学设计 【教学目标】 1、知识与技能 祖国境内的远古居民——元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现、 地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山顶洞 人的距今年代、发现地点，山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火；山顶洞 人过着氏族生活。 通过学习本课初步培养学生理解、认识历史领域内各种不同知识范围的 能力以及观察、想象能力和比较的能力。通过本课的学习、阅读，可以接触 考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的 知识，扩大学生的视野，激发学生的兴趣，使其重视历史课的学习。 2、过程与方法 在课堂教学过程中，教师应围绕“北京人、山顶洞人的生产、生活状况” 这条主线进行讲解，然后，引导学生分析比较“山顶洞人比北京人的进步性 有哪些”。加深学生对教材内容的理解。 3、情感、态度与价值观 （1）我国是人类的发源地之一，是目前世界上发现远古人类遗址最多的 国家。我国历史可以追溯到一百七十多万年以前，以此激发青少年的爱国主 义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。 1