练习2指导方案

练习2指导方案教学设计第一课时教学目标1．在具体的语言环境中准确地选择使用同音词。2．通过诵读积累，培养学生的感悟能力。教学重难点重点：在具体的语言环境中准确地选择使用的同音词。难点：通过诵读积累，培