2021五年级语文落花生课件

五年级语文落花生课件 五年级语文落花生课件 　　《落花生》是人教版五年级上册的课文。它所在第四单元的主题是“生活中的启示”，这一单元在要求学生“把握主要内容、领会 ___所受到的启示”的基础上，以“抓

五年级语文落花生课件 五年级语文落花生课件 《落花生》是人教版五年级上册的课文。它所在第四单元的主题 是“生活中的启示”，这一单元在要求学生“把握主要内容、领会 ___所受到的启示”的基础上，以“抓住关键词句、体会其含义及表达 效果”为训练重点。 《落花生》这篇课文在写作上主要的特点是以物喻人。课文通过 一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做 务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从 下面几点去学习这篇课文。 1．课文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝 花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点，至于种花 生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突 出、主次分明。 2．采用对比的手法突出要写的事物。本文就是通过与桃子、石 榴、苹果的对比，来认识花生本身的特点，然后再用花生说明作人的 道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。 3．重点要学习本文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式， 引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃 子、石榴、苹果作了对比，用来说明花生“虽然不好看，可是很有 用”的特点。接着是以花生喻人，阐明了做人的道理。我们在学习 时，要注意抓住重点字、词、句进行教学。