借用绘画表征支持幼儿的深度学习
借用绘画表征支持幼儿的深度学习 黄益梅当孩子们拿起画笔在宽松的氛围中作画时,他们有可能是想描绘自己对周围环境或接触外界时的所知所感;也可能是想呈现自身的经历、表达自己的愿望。需要成人仔细观察画面
借用绘画表征支持幼儿的深度学习