2023五年级语文下册第二单元口语交际：怎么表演课本剧新学习单教案新人教版

口语交际：怎么表演课本剧1.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时，能认真听取别人的意见，尊重大家的共同决定。开展小组讨论，学会

口语交际：怎么表演课本剧 1.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通过协商形成一致的 看法。 2.参与讨论时，能认真听取别人的意见，尊重大家的共同决定。 开展小组讨论，学会轮流主持，引导组内每个人发表意见，尊重大家的共同决定。 初步了解排演课本剧的步骤，能够根据需要适当改编故事内容，设计符合人物身份、性格的台词、动作和 表情。 小组合作轮流主持 多媒体课件；《草船借箭》课本剧剧本。 1课时 执行时间：月日 课型：新授 执教： 板块一视频导入，揭示主题 师：漫长悠远的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，都可以浓缩在课 设计意图 本剧中。课前预学的时候，同学们已经回顾了四年级上学期我们学习过的课本剧。今天，我们 直观形 一起再来看一出课本剧。（播放《草船借箭》课本剧视频） 象的视频能 师：这个视频就是学生表演的课本剧。所谓课本剧就是用戏剧的形式把课本上某篇文章的内容 让学生初步 表演出来，是不是很有趣？ 感受课本剧 生：确实有趣。 的特点，为 师：你能看出视频上表演的是哪篇课文的故事吗？ 后面排演课 生：第5课《草船借箭》。 1