《名师教学艺术》读后感

《名师教学艺术》读后感《名师教学艺术》读后感1　　计算教学对于一线教师来说不难但上好计算课并非易事，徐斌老师通过大量的专题调研，发现了计算教学的四大矛盾，即情境创设与复习铺垫，算理直观与算法抽象，算