河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级物理上册光的颜色学案无答案新版新人教版

“光的颜色” 　　设计理念　　本课力图体现课程标准的教育理念，强调学生是学习的主人，突出学生的探究性学习。本课安排的探究性的学习活动，具有知识浅、实验操作方便的特点；结论易获得，适宜初中生探究。学生通