鉴赏与教学范文

鉴赏与教学范文 　　小学语文教学中，作文教学在语文教学中占据着重要的位置。作文的教学对培养学生多方面的能力都起着很重要的作用，比方学生的语言能力、鉴赏能力和创新能力。但是当前传统的语文作文教学模式存在

鉴赏与教学范文 小学语文教学中，作文教学在语文教学中占据着重要的位置。 作文的教学对培养学生多方面的能力都起着很重要的作用，比方学 生的语言能力、鉴赏能力和创新能力。但是当前传统的语文作文教 学模式存在着很多的问题，不符合小学生的思维特点，也无法有效 帮助他们语文作文成绩提高，因此，本文探讨了一种新型的语文作 文教学模式——鉴赏与教学，并对这种新型的教学模式的详细教学 方法做了简要的介绍。 鉴赏 教学 语文作文 小学 在小学语文教学中，教学模式对教学效果和学生学习的有效吸 收程度有着很重要的影响，尤其是在语文教学中的作文教学上，选 择适宜的教学模式对提高学生主动作文的积极性意义重大。对于小 学阶段的学生来讲，其思维特点和智力水平的发育程度决定着教学 方法要尽量符合学生的思维特点，调动他们的积极性。 以往传统的作文教学中，单一的作文教学的方式，让学生感到 枯燥与乏味，对作文提不起兴趣，因此我们要创立一种新的教学方 式，来引导学生正确看待作文的学习，增加对作文的兴趣，让作文 课生动活泼。鉴赏式的作文教学是我们创立新型的教学模式的方法 之一。通过对其它文章的鉴赏，让学生在品味的时候，感受到作文 自身的魅力，又能结合其他文章的优缺点，取长补短，无疑，对增 加学生作文的兴趣和提高学生写作的能力，都有很好的帮助。 现下的小学语文作文的教学模式中，教学模式单一，作文教学 还存在着很多的问题，让学生的作文水平既不是很好，有难以提起 对作文的兴趣。综合来说，当前小学语文作文教学的课堂主要出现 以下几种问题。