2021年大班科学活动设计死海的秘密教案反思

2021年大班科学活动设计死海的秘密教案反思这是大班科学活动设计死海的秘密教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：幼儿对新奇的事物比较感兴趣，而科学活动就是最能激发幼儿这一

2021年大班科学活动设计死海的秘密教案反思 这是大班科学活动设计死海的秘密教案反思，是优秀的大班科学 教案知识，供老师家长们参考学习。 设计意图： 幼儿对新奇的事物比较感兴趣，而科学活动就是最能激发幼儿这 一学习动机的学科。但科学活动往往不被老师所看好，因为害怕对幼 儿讲不清楚科学活动中那些高深的科学知识，而且孩子们动起手来， 往往难以停下。家长对幼儿园教学也不了解，对幼儿园教育存在许多 错误理解。其实，幼儿园科学活动旨在激发幼儿对科学活动的兴趣和 求知欲，我们开展科学活动应该把目标放在这个重点上，过程的安排 把操作区和交流区分开就能解决这一难题。为了让家长了解幼儿园科 学活动的真谛，从这一角度引导家长理解幼儿教育，特选择这一活动。 活动内容：死海的秘密 活动目标： 1 、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。 2 、知道盐可以增加水的浮力，使有些沉下去的东西浮起来。 3 、激发幼儿对自然之谜探索的欲望。 4 、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5 、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知， 乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： 1 、经验准备：幼儿知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在 1